【摘 要】
:
在当前历史学习环节中,由于课堂教学内容并不 能充分吸引学生的兴趣,使得当前这门学科的开展受到了很大 的影响。同时,由于历史学科在一定程度上缺乏趣味性,因此 很多学生在
论文部分内容阅读
在当前历史学习环节中,由于课堂教学内容并不 能充分吸引学生的兴趣,使得当前这门学科的开展受到了很大 的影响。同时,由于历史学科在一定程度上缺乏趣味性,因此 很多学生在学习历史知识的过程中积极性也很难得到有效的 提升。针对这种情况,本文对初中历史课程教学展开研究,进 一步探索有趣的教学方式,从而为学生营造更为舒适的学习环 境,提升其学习历史知识的兴趣。
其他文献
提出了一种新的雷暴预报法,即二进制粒子群-朴素贝叶斯分类器(Binary Particle Swarm Optimization-Naive Bayesian Classifiers,BPSO-NBayes)方法,以福州、连城、宁波3站为例,
如果把英语学习比作高楼大厦的话,那么词汇就 是盖楼的砖,由此可见词汇在英语学习中有着非常重要的地 位,新教育理念下,新的英语高考政策给我们的高中英语词汇 教学带来了新
多文本阅读教学是初中语文课程改革的不断深 化,以及高考阅读量增加的必然产物,但大部分一线的老师还 是不敢越雷池一步,主要是因为没有明确的方法指引。我们经 过调查发现,
在高中物理教学中创设问题情境,有助于调动学生学习的积极性和主动性,使学生更好地参与物理课堂当中,从而更好地提升高中物理教学效果和教学质量。本文就在物理教学具体过程
学困生,顾名思义在学习成绩上不及同龄人的学 生,同样的学习环境下学习成绩却相差甚远,而英语在时代背 景的衬托下愈发重要,考试中所占比例大、工作后的必备技能 等各种现状
随着时代的发展和社会的进步,国家和学校越来 越重视对学生的艺术教育,尤其是在幼儿园的启蒙阶段,对幼 儿的艺术教育十分重要。在自由快乐的艺术活动中,儿竜能够 得到艺术的
实行新棵标以后,教材内容发生了一定变化,有些被简化,有些被删除,也新增了不少内容。相应的出现了新的配套练习题,旧的练习题有一部分已经不适合新的教学内容,被淘汰。不过,如果我们
教师和学生都是英语课堂教学的有机组成部分,是课堂教学的主体和创造者。小学英语课堂教学的有效性体现为学生在课堂上是否能够高效地自主学习,并取得较好的学习效果,且在学习过
笔者根据自己多年的教学实践经验’利用“协商民 主具有的优势”作为举例’开展了议题式活动型政治课教学,对 议题式活动型政治课教学进行了探析,从而希望为高中政治教 学提
作为教学反馈的一种重要方式,作业是物理教学 中的一项重要内容和环节,是课堂教学的一种延伸和补充。课 后适当的布置一些作业让学生单独或小组去完成,既有利于学 生巩固新学