培养“四型”干部,加强学生干部队伍建设

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  摘 要 教育事业迅猛发展,学生干部是学生工作队伍的重要组成部分,建立完善相应培养机制,是大学各院校学生工作的紧要课题。本文就如何培养“四型”干部,打造学生干部队伍进行了阐述。
  关键词 学生 干部 “四型”
  学生干部队伍是辅导员的得力助手,在高校学生工作中起着重要作用,他们是良好校风、学风的倡导者,是各种校园文化生活的组织者,是联接老师与学生的纽带和桥梁。他们来自同学之中,服务同学之内,在学生工作中有着特殊的优势。要做好学校学生工作,紧抓学生干部队伍建设,培养“四型”干部,有着特别重要的意义。
  一、培养学生干部队伍的重要性
  学生干部以身作则,身体力行,率先垂范,建立威信,通过自己的模范带头作用和良好形象,成为广大学生的学习榜样。他们既是接受管理和教育的对象,又是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者。只有加强学生干部的培养,才能发挥学生干部在学校的教育和管理中的桥梁和纽带作用;才会有利于发挥学生干部在日常生活中的榜样作用和导向作用;才会有利于发挥学生干部在学生“自我教育、自我管理、自我服务”中的核心作用;对学生干部的培养,应该是学校培养全面发展人才的重要组成部分。
  二、培养学生干部队伍的指导思想
  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,大力弘扬社会主义荣辱观,紧紧围绕党和国家工作大局,根据我院学生干部队伍建设的实际情况,通过教育培训和实践锻炼,不断提高学生干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的学生干部队伍。
  三、培养学生干部队伍的工作原则
  (一)坚持全体培养与骨干培养相结合
  (二)坚持理论与实践相结合
  (三)坚持部门培养与自我发展相结合
  (四)坚持总体规划与阶段培养相结合
  四、培养“四型干部”,做好学生管理工作
  (一)“四型干部”的特征
  1、公正、服务型。参加学生会的每位同学都应该具有公正地为同学们服务的意识。加入到学生会等组织中来,就是为学生服务的。
  2、能说、素质型。学生干部要全面发展,做了还要能说、能写,善于和同学们沟通。学生会组织要开辟各种有效途径,全面提高学生干部的思想素质、心理素质和人文素质,以提高学生干部素质为工作中心之一。学生会干部必须能说、能写,综合素质高,能够以不变应万变,以万变应不变,及时高效地完成各项工作任务。
  3、能干、务实型。工作要务实,群众基础好,服务思想浓。要时刻把同学们放在心中,要时刻想着为同学们做实事,多做事、做好事。能干、务实型学生干部要有突出的精品意识,善于打造精品活动。能够组织策划切合学校建设发展和学生学习生活实际的、有广泛意义和广大参与度的活动,有创新、乐于奉献、能够团结合作,善于总结;能干、务实型学生干部要有突出的竞争意识。善于激发自己和团队的潜力,把握机遇,迎接挑战,更好的为同学服务。
  4、优秀、创新型。突出创新意识,让创新贯穿学生会工作的始终。每一个学生干部都应该懂得思考,一定要有自己独特创新的想法:怎样才能把学生会发展得更好,怎样才能更好地为同学服务,怎样把学生会的制度建设完善等。在有机会的时候,要把这些想法多和大家交流,一起探讨想法的可行性。这些想法,有可能就会成为我们学生工作的方向。因此,我们作为学生干部,一定要多动脑子,要经常提出不同于别人的想法,把自己建设为富有创新型的学生干部。
  (二)完善三种机制,培养“四型干部”
  1、完善选拔机制。要想建立一支精干的学生干部队伍,首当其冲是选好学生干部。选拔时应同时兼顾学习、能力、人际关系和责任感等多个方面。按照“自愿、民主、公开、公正”的原则,采取民主选举、组织推荐、公开招聘等多种方式,把政治素质好、品学兼优、组织领导能力较强的学生选拔到学生干部岗位上,保证学生干部的高素质。
  2、完善约束机制。加强对学生干部的教育、监督和管理,制定学生管理组织的考核标准,采用量化考核的方式。量化评分作为评先、表优的重要依据。学校学生工作管理部门应加强指导、检查,经常与学生干部沟通。
  3、完善激励机制。坚持高标准、严要求的培养方式,对政治立场坚定、工作成绩显著、综合素质全面、群众基础较好的学生干部要予以奖。各部门的任职采用本着“能者上,平者让,庸者下,劣者逐”的原则,优秀学生干部的评选采用量化评分与学生评选相结合的原则。
  五、结束语
  在新形势下,学生管理工作难度加大,学生干部在校园文化建设中充分发挥其桥梁和纽带的作用,显得尤为重要。学生组织工作需要“四型干部”, 各职业院校应该加强对学生干部的培训与管理,努力打造务实、创新的高素质学生干部队伍,使他们的作用得到更大限度地发挥。
  参考文献:
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