【摘 要】
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化学是在社会生活中发展起来的学科， 只有让化学知识服务于生活，才能体现学习化学的 真正价值，而深度学习的最终目的就是解决实际生 活中的复杂问题。因此，以生活化问题为切人点，
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化学是在社会生活中发展起来的学科， 只有让化学知识服务于生活，才能体现学习化学的 真正价值，而深度学习的最终目的就是解决实际生 活中的复杂问题。因此，以生活化问题为切人点，促 进学生深度学习，进一步解决复杂的实际生活问题 是学习化学的有效途径。本文围绕“生活化问题与深 度学习之间的内在联系构建基于生活化问题的深度 学习过程”为主题展开探讨。
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