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本文解释了参与式学习的含义,阐述了教法课上进行＂参与式＂学习的必要性,揭示了＂参与式＂学习的基本流程及实施策略,评述了对参与式学习的反思。
“参与式”学习在学前教法课上的实践初探
【摘 要】
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本文解释了参与式学习的含义,阐述了教法课上进行＂参与式＂学习的必要性,揭示了＂参与式＂学习的基本流程及实施策略,评述了对参与式学习的反思。
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年2期
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