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提高初中语文阅读教学效率,不仅要让学生广泛地阅读开阔他们的视野,还要提升学生的文学欣赏能力,进而培养他们良好的语文综合素质。现如今,在大众文化的冲击下,学生阅读名著的能力和意愿不够突出,初中语文教师应正视新的社会环境和文化语境对传统语文阅读教学的冲击,运用信息技术开展名著阅读教学,让学生更好地吸取文学名著中的文化精华。