【摘 要】
:
英语写作是大学英语教学必不可少的环节,对提高大学生的整体英语水平起着至关重要的作用.因此,文章分析了大学英语写作教学的现状及存在的问题,并就如何有效提高大学英语写作
论文部分内容阅读
英语写作是大学英语教学必不可少的环节,对提高大学生的整体英语水平起着至关重要的作用.因此,文章分析了大学英语写作教学的现状及存在的问题,并就如何有效提高大学英语写作教学提出了有效的策略,旨在提高教师对大学英语写作教学的重视,探索更多适合大学生的写作教学方法,并应用于实际教学.
其他文献
慕课(MOOC)自2012年开始在全球范围内掀起一股热潮,人们认为这种基于视频教学与在线互动的学习模式为网络时代的学习者提供了一种获取知识的新渠道.对于中国的大学外语教学而
<正> 我们拿到《新闻研究资料》创刊号时喜悦的情景,仿佛如昨。岁月易逝,一晃就是10年。今天,巡视一下书架上排成长长行列的这个刊物,为它的茁壮成长而高兴。在这个喜庆的日子里,我们北望云天,举杯遥祝它长命百岁,鹏程万里! 我们中有两位,是50年代中期就投身于中国新闻史教研
国内高校亟待培养本科生拔尖人才使用英语撰写科技报告、参与国际学术交流的能力.文章创新采用线上线下结合、多方协同的混合教学模式教授科技英语写作课.通过三学期实践,文
人文素养与科学素养相互联系、相互补充,在教学情境中共同发挥作用.在研究生英语教学中挖掘人文素养培育资源,将培养学生的科学理性和学术研究能力作为统一人文素养与科学素
为了研究5G时代背景 下游戏化课堂教学模式对学生的学习情况所产生的影响,文章以“大学英语读写译”课程为例,阐述游戏化课堂教学模式及理论基础,设计“大学英语读写译”课程
早在两千多年前的古希腊“诗画相通”的理论就产生了,它实质上是概括美与文学之间极其密切的关系.诗人西蒙尼德斯就有“画为不语诗、诗是能言画”的见解.我国北宋也有“诗是
文章尝试在“互联网+”背景 下运用CDIO教育理念,借助中国大学Mooc、Spoc、自制微课、手机App等多元化教学方式,探索独立学院英语专业口语教学的新模式,以期为英语口语教学提
目的:分析在肿瘤患者护理管理过程中知信行理论的应用临床效果.方法:选取我院140例诊断出肿瘤疾病的患者作为研究对象,将他们平均分为两组各70例,在其他条件相同的情况下,对
随着全球经济一体化的深入及科学技术的不断进步,国际间的信息交流愈加频繁,因此,为了更好地加强国际交流与合作,国家需要培养大批具备良好专业知识及过硬英语能力的复合型人
随着“课程思政”育人理念的推广,高校英语课程改革势在必行.目前,预科英语的“课程思政”功能远没有得到发挥.文章从教师层面和学生层面分析了“课程思政”背景 下预科英语