【摘 要】
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幼儿园的科学教育活动,是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、提供物质材料或选择适合幼儿学习的课题,以不同的方法、不同的程度指导幼儿参与各种科学探索活动,帮助幼儿主
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幼儿园的科学教育活动,是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、提供物质材料或选择适合幼儿学习的课题,以不同的方法、不同的程度指导幼儿参与各种科学探索活动,帮助幼儿主动获得科学经验、建构概念、学习科学的方法,发展智力,培养科学的过程。一、激发幼儿探究的兴趣兴趣是幼儿学习和发展的动机、力量,兴趣使幼儿敢于冒险,并使活动得以维持。幼儿没有兴趣,就缺乏
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