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音乐的本质是一种情感艺术，是人类的一种心灵语言，音乐教育应以审美为核心，作用于人的情感世界。高中音乐鉴赏课的本质是师生之间以音乐为桥梁进行情感的交流、情感的相融，从而达到以情感人、以美育人的目的。对学生而言，高中音乐鉴赏课是学生体验、发现、创造和享受音乐美的过程，可以促进学生全面健康发展、健全人格。因此，教师在教学高中音乐鉴赏课时，应注重学生的情感体验，让学生在感受、探究、创作过程中主动提出对知识的需求，感动于音乐所带来的美，感悟生命的真谛，实现美育的教育观。