【摘 要】
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新课标实施以来,社会和教育界对学生的综合素质和全面发展的能力给予了越来越多的重视,尤其是对学生艺术素养的提高,而小学音乐正是提升学生音乐素养的一个重要的课程。但是
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新课标实施以来,社会和教育界对学生的综合素质和全面发展的能力给予了越来越多的重视,尤其是对学生艺术素养的提高,而小学音乐正是提升学生音乐素养的一个重要的课程。但是受应试传统教育的影响颇深,许多学校并没有充分发挥音乐教学在学生成长过程中的作用,使得小学音乐教学效率低下。因此,小学音乐教师应该积极改变这种现状,充分调动学生的学习积极性,而音乐游戏教学是有效音乐教学的一种新型的模式,在学生的学习和发展中发挥着重要的作用。
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