【摘 要】
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考试作为教育过程的终结性考评手段,千百年来成为对教育水平进行评价的基本方法,从而形成了内容丰实,底蕴厚重的考试文化。然而随着电大远程开放教育的开展由此所形成的远程
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考试作为教育过程的终结性考评手段,千百年来成为对教育水平进行评价的基本方法,从而形成了内容丰实,底蕴厚重的考试文化。然而随着电大远程开放教育的开展由此所形成的远程开放教育考试文化,既与传统考试文化有着一脉相承的联系,也同时具有了鲜明的自身特色,在文化积累、文化建设上形成了风格迥异的电大远程开放教育的考试文化,本文的立意就是诠释这一特殊考试文化的定位、内容及建设方法。
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