【摘 要】
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【摘要】要展现初中历史课程的教育价值，就必须培养学生正确的、宏观的、科学的历史意识，使其在解读历史的过程中形成优秀的人文素质，以睿智的目光和丰富的知识解读历史教学活动。当前，初中历史教学工作中，德育教育的引入，学生价值观的引导，已经成为极具争议性的热点话题，如何在教学活动中落实有关理论的培养工作，这是必须解决的教育问题。 【关键词】初中历史 德育教育 价值观 培养策略 【中图分类号】G633.
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【摘要】要展现初中历史课程的教育价值，就必须培养学生正确的、宏观的、科学的历史意识，使其在解读历史的过程中形成优秀的人文素质，以睿智的目光和丰富的知识解读历史教学活动。当前，初中历史教学工作中，德育教育的引入，学生价值观的引导，已经成为极具争议性的热点话题，如何在教学活动中落实有关理论的培养工作，这是必须解决的教育问题。
【关键词】初中历史
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