借鉴名师解读,优化教学设计 ——以人教版语文九年级上册《隆中对》为案例

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:octaaug
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
很多教师在实际教学中常会遇到一个问题:如何才能写出有效又有趣的教学设计呢?我认为可以借鉴名师的相关解读,再结合自己的教学实际进行教学设计.本文以人教版语文九年级上册的课文《隆中对》为例,借鉴孙绍振教授的相关解读进行教学设计.
其他文献
文章结合当前小学数学课堂教学实际情况,在文中先分析了小学数学课堂教学困境,之后提出解决小学数学课堂教学困境的方法,以期促进小学数学课堂教学质量的提升.
视残儿童由于视觉障碍的原因,对世界的认知缺乏全面性和客观性,易产生自卑、孤僻、固执等不良心理,严重地影响了他们的学习生活.本文从教者的角度对视残儿童心理问题的产生及
当前语文教学中过于注重教学的科学性,从而轻视了课堂教学中氛围的营造,实际上在研究语文学科特征的基础上营造良好的课堂教学氛围对学生学习有着非常重要的作用.本文就如何
数学这门学科非常基础,是所有学科的基础,包含了大千世界中的所有规律.所以,小学在学习数学时往往非常吃力.这是因为这门学科对小学在逻辑方面的要求非常高,而且小学生自身也
作为中学语文教师,我们想要在教学中有效提高初中生的谋篇布局能力,就必须在语文写作教学中引导学生围绕主题内容构思,根据线索筛选素材以及根据优势选择语言.
在应试教育的形势下,一些初中英语教师在教学的过程中只注重传授知识,不重视培养学生的口语交际能力,诸多学生的口语交际能力较差.在教学的过程中,对教学情境予以创设,营造良
本文近期发表于J Clin Oncol杂志上,文章题录为Tang X,Song YH,Sun A,et al.Successful Treatment of Relapsed Acute Myeloid Leukemia Without Chemotherapy[J].J Clin Onc
进入21世纪以后,智慧化课堂已经成为教育领域主流,它所倡导的智慧教学理念恰好与信息时代社会背景相契合,同时它主张人本教育,倡导组织创意教学创新,对学生的智育培养非常有
在初中英语教学中,不仅要求学生更好地掌握读、写、听、说四项基本技能,更要求学生可以准确地用英语进行表达.英语作文是考试中较为重要的一块内容,它考察了词汇的掌握情况、
在素质教育不断深入发展的过程中,初中物理教学发生了较大的变化,教师不仅仅要培养学生的物理知识水平,同时也要提升学生对物理知识的运用,能够促进学生的综合素养的提升.本