【摘 要】
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将几何画板应用于初中数学教学中能有效地提高教学质量。而初中数学学科教学的特点以及学生身心发展规律刚好为几何画板的应用提供了基础及可行性。教师在实际应用过程中要结
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将几何画板应用于初中数学教学中能有效地提高教学质量。而初中数学学科教学的特点以及学生身心发展规律刚好为几何画板的应用提供了基础及可行性。教师在实际应用过程中要结合学生的身心发展规律和实际情况,深入挖掘教材培养目标,结合教学内容制定有效的教学策略,同时,教师在此过程中要不断强化自身对几何画板技术的运用能力,这样才能为学生呈现更好的数学课堂。
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