论“以学定教”对初中数学教学的促进性

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在现代教育体制深化改革的背景下,传统的教学方法已经难以满足当前初中数学课程教学的要求,在一定程度上影响了初中学生学习新的数学知识。然而,“以学定教”的方法充分体现出了以生为本和尊重学生的原则,有利于促进学生更好地发展。基于此,具体分析“以学定教”对初中数学教学的促进性作用,对全面提升初中学生的数学核心素养具有重要的作用。 Under the background of the deepening reform of the modern education system, the traditional teaching methods have been difficult to meet the requirements of current junior middle school mathematics curriculum teaching, and to a certain extent affected junior high school students to learn new mathematics knowledge. However, the “learning by teaching” method fully embodies the principles of being a student-oriented and respecting student and is conducive to the promotion of student development. Based on this, the specific analysis “to learn to teach ” to promote mathematics teaching in junior high school plays an important role in the overall improvement of junior high school students’ mathematics core qualities.
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