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随着教育改革进程的不断发展，也让课堂上的教学方法逐渐受到人们的关注。针对小学语文教学而言，最有难度的两大教学内n容就是写作教学和阅读教学，这两大教学模块可以帮助小学生提高综合素质以及个人能力，二者缺一不可。然而，部分小学语文教师在实际n的教学过程中，往往不够重视阅读同写作教学的结合，这样的教学方式也不利于小学生学习语文学科。因此，要想提高当前小学语文的整体n教学水平，小学语文教师应将阅读同写作教学相结合，改进原有的教学方式，制定合理的结合策略，提高小学生对语文的学习兴趣。