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教学反思是对知识的内容、重点与本质的感悟理解，是对学生能力形成与发展的判断评价，是对问题提出与解决的思维过程与教学过程，是对教学特点、规律与经验的寻觅发现。教学反思，是教师的教学基本功，是教师的重要素质能力，也是开展课改，实施素质教育的重要方式。教学反思，既是理念，又是方式。在教学过程中，把教学反思的理念与方式结合起来，并转化为方法、过程和类型，就是教学反思模式。