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“找秋天”是集观察、思维、表达与绘画等为一体的语文综合性学习。那么，如何进行“语文综合性学习”的教学呢?这是大家正在探索的一个课题。马建明老师在江苏省教材培训会上借班上课，尝试了师生与“秋天”一同体验收获的历程。
“找秋天”教学实录及访谈——例谈对“语文综合性学习”的思考
【摘 要】
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“找秋天”是集观察、思维、表达与绘画等为一体的语文综合性学习。那么，如何进行“语文综合性学习”的教学呢?这是大家正在探索的一个课题。马建明老师在江苏省教材培训会上
【机 构】
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江苏连云港市师专二附小,江苏连云港市连方区教育局教研室
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2005年7期
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