【摘 要】
:
近几年我参加过地、县初中招生语文命题,现结合命题实践谈点体会和想法: 一、试题要依据《大纲》,立足教材。 第一,汉语拼音知识考查,我们去掉以往超过《大纲》要求的“给汉
论文部分内容阅读
近几年我参加过地、县初中招生语文命题,现结合命题实践谈点体会和想法: 一、试题要依据《大纲》,立足教材。 第一,汉语拼音知识考查,我们去掉以往超过《大纲》要求的“给汉字加注拼音、调号”的
In recent years, I have participated in the propositions for the enrollment of middle school and county junior high schools. Now I will discuss the propositions and ideas with the propositional practice. First, the questions should be based on the “Outline” and based on the teaching materials. First, we examined the Chinese Pinyin knowledge, and we removed the “Adding Pinyin and Pin Numbers to Chinese Characters” that exceeded the requirements of the Outline.
其他文献
一、山区铁路坡度有关的几个问题 我国地势西高东低,分为三级: 第一级:在海拔3000米以上,以青藏高原为主,面积占全国约33%;地势为高山和极高山地区。 第二级:在海拔1000~2000
主人要宰羊,他的儿子动作迅速地到羊圈去牵羊,但无论如何也不能把羊拉出羊圈,偶尔羊还用犄角攻击主人的儿子。聪明的主人看见后,笑了笑,示意儿子去忙别的。只见主人手戴湿漉
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
来五 裔级中学误本《世晃历史》上赐 D风 购D 何 皿D 误 止D !4Jll 插l
由于编辑原因,本刊2008年10月上半刊第7页所刊载的薛社普院士“调寄《满江红》咏汶川地震救灾”、“调寄《桂枝香》祝贺北京奥运会圆满成功,享誉国际”二首词与原稿有所出入,
根据交通部铁路工业组的要求,我厂1971年承担给越南民主共和国生产米轨硬席座车、餐车、软席卧车、硬席卧车等任务。我厂按照上级指示精神,组织广大工人和工程技术人员,认真
一骑自行车者以v_0=5.0m/s的初速度,u=-0.40m/s~2的加速度弛上一30m长的斜坡,问他到达坡顶的时间是多少?(高一物理P76第7题)
A cyclist relaxes a 30m-long slope at an ini
随着鉄路运輸的日益发展,为了滿足在不同地区旅客輸送的需要,并充分提高客車利用率,我厂于1965年年初生产了一批軟硬臥合造車。該車在投入运用以后,受到了有关路局和广大旅
我局在整治线路冻害方面,因地制宜地采用了下渗水管、换土、注盐等方法,取得了较好的效果。特别是用注盐整治线路冻害的方法,通过几年来的推广应用,初步积累了一些经验,从章
案读书即未成名,究竟人高品雅;修德不期获报,自然梦稳心安。光阴似箭,日月如梭,不知不觉间自己就在这平凡的世界里生活了四十余年。
Case study that is not famous, after