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在音乐教学中以“三化”促创新
在音乐教学中以“三化”促创新
来源 :教学月刊小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangctm
【摘 要】
:
【正】音乐是一门极富创造性的艺术。音乐创造是指在音乐教学中的即兴创造和运用音乐材料来创作音乐的活动。教师应将创造力的培养贯穿于整个音乐教学领域,启发学生创造性地
【作 者】
:
叶华华
【机 构】
:
浙江省平阳县昆阳镇第一小学
【出 处】
:
教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
:
2011年Z2期
【关键词】
:
小学音乐教学
三化
教唱
主题化
热爱生活
门极
人文素养
学习过程
思维空间
自由飞翔
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【正】音乐是一门极富创造性的艺术。音乐创造是指在音乐教学中的即兴创造和运用音乐材料来创作音乐的活动。教师应将创造力的培养贯穿于整个音乐教学领域,启发学生创造性地进行艺术表现。本文着重谈谈小学音乐教学中如何通过教学民主化、学习自主化、内容主题化这"三化"来培养学生的创新能力。
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