低分子量聚对羟基苯甲酸酯的向列型液晶-各向同性相平衡

来源 :成都科技大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:appleqj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本工作曾在1981年美国Gordon研究討论会高分子组交流对于棒状分子无溶剂多分散体系的热致向列型液晶—各向同性相平衡,本文进行了理论和实验研究。在所研究的体系中,棒状分子具有取向依赖性的相互作用(即各向异性相互作用)。作者就最可几分布和正常分布的情况,给出了数值计算的结果。在实验部分,用化学计量控制的缩聚反应首次合成了低分子量的聚对羟基苯甲酸酣,作为研究的模型化合物,其平均聚合度范围为2.5—4.0。本工作表明,在这种体系中有向列型液晶—各向同性热力学相平衡存在。 In this work, the thermotropic nematic liquid crystal-isotropic phase equilibrium of the solvent-free polydisperse system of polymer molecules in the Gordon Research Symposium of 1981 was studied. Theoretical and experimental studies were carried out in this paper. In the system studied, the rod-shaped molecules have orientation-dependent interactions (ie, anisotropic interactions). The authors give the numerical results for the most probable distribution and normal distribution. In the experimental part, a low molecular weight poly (p-hydroxybenzoic acid) was synthesized for the first time using a stoichiometric-controlled polycondensation reaction. As the model compound studied, the average polymerization degree ranged from 2.5 to 4.0. This work shows that in this system there is a nematic liquid crystal - isotropic thermodynamic equilibrium exists.
其他文献
透水混凝土是一种不含或含有少量细集料、具有较大连通孔隙体积分数的混凝土,目前已广泛应用于轻型路面、停车场、广场、人行道、中央隔离带和公路路肩等。透水混凝土对于城
运用文献资料、录像观察等研究方法,对2017—2018赛季中超江苏苏宁队的30轮比赛33个失球进行统计分析。结果发现:江苏苏宁队场均失球1.1个,比上赛季场均失球数减少;上半场比
中国传统节日文化源远流长,承载着厚重的民族文化记忆。节日中的各种传统文化习俗承袭至今,凝聚着中国人的民族身份认同。通过来华留学生群体这一对外交流的窗口,传统节日文
功能半导体纳米材料的设计、合成及晶面调控是目前光催化以及光电转换研究领域的重点。作为半导体家族中的重要一员,二氧化钛是一种环境友好、价格低廉的宽带隙n-型半导体材
在中国革命的漫长历程中,许多老一辈无产阶级革命家为了党和人民的革命事业,无私地奉献了自己的一切。毛泽东一家牺牲6位亲人,高文华卖子筹党费,已成为美谈,受人敬仰。下面记
基于用电设备正常工作时的稳态电流(包含基波和谐波)具有一定统计规律性,提出了一种非侵入式电力负荷在线分解方法.当某一电力负荷内部含有n类主要用电设备时,其电流可近似用这n类
一本书经过几百人、几千人,甚至几万人之手传来传去,最后回到图书馆书库,每本书不可避免地会沾染上大量的细菌。本文通过对图书馆易产生的病毒、细菌、霉菌等有害物质的介绍,提醒
水管理问题是燃料电池最重要的问题之一。通过数值方法对气体扩散层(gas diffusion layer, GDL)多孔介质进行重构,基于多松弛时间格子玻尔兹曼方法模拟GDL中大密度比两相传输
目的探讨膨胀止血海绵和凡士林油纱条在鼻腔填塞治疗鼻出血时的实用性和舒适性。方法将52例患者分为治疗组和对照组,分剐采用膨胀止血海绵和凡士林油纱条进行鼻腔填塞止血,比较
为打破学生"能执行插针法但不能解释实验步骤"的现状,达到"知其然且知其所以然",本文以教学任务分析为依据,提出促进学生理解的"测定玻璃折射率"教学方案——从实验原理出发,