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为了能够更好地适应教育教学发展,培养满足专业需求的应用型人才,根据当前教育培养的现状,从实践教学课程、实践教学基地建立、学位论文管理机制、导师联合培养模式以及考核管理机制等方面出发,构建了全日制专业学位研究生培养体系和创新性实践研究方案,为以后全日制及非全日制硕士研究生的培养提供借鉴。
全日制专业学位硕士研究生培养体系的建立与创新性实践研究
【摘 要】
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为了能够更好地适应教育教学发展,培养满足专业需求的应用型人才,根据当前教育培养的现状,从实践教学课程、实践教学基地建立、学位论文管理机制、导师联合培养模式以及考核
【机 构】
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沈阳建筑大学交通工程学院
【出 处】
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沈阳建筑大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2017年06期
【基金项目】
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中国建设教育学会教育教学研究科研立项课题(2015056);辽宁省教育评价协会教学改革与教育质量评价研究项目(PJHYYB15088);沈阳建筑大学研究生教育创新计划重点项目(2016-ZD-06)
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