切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
汽车检修专业实践教学体系的构建与实施
汽车检修专业实践教学体系的构建与实施
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvy1234
【摘 要】
:
随着汽车行业的不断发展,高校对于汽车检修专业越来越重视,通过构建实践教学体系,不断地提升汽车检修专业学生的技n能。如何进一步促进相关实践教育体系的构建和发展,是相关教学
【作 者】
:
李善锋
【机 构】
:
吉林铁道职业技术学院,吉林吉林,132200
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2020年42期
【关键词】
:
汽车检修
实践教学
技能
提升
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着汽车行业的不断发展,高校对于汽车检修专业越来越重视,通过构建实践教学体系,不断地提升汽车检修专业学生的技n能。如何进一步促进相关实践教育体系的构建和发展,是相关教学单位的重要目标和任务。
其他文献
情境教学在中职护理礼仪课程中的实践分析
随着素质教育的提出与深化,国家对各个学龄阶段的教学质量也开始越来越重视。中职院校作为为国家培养技能型人才的主要n场所,其每一个学科的整体水平都影响着学生将来的工作和
期刊
情境教学
中职
护理礼仪课程
实践
中职学校机电技术应用专业学生创新能力培养策略分析
中职学校机电技术应用专业教学中,培养学生创新能力,能够提升其职业素养,让其更好地适应当前生产技术不断变革的职业n环境,在教学过程中,学校应确立创新能力培养目标,采用科学教学
期刊
中职学校
机电技术应用专业
创新能力
培养策略
肾移植女性受者移植后续用含铜宫内节育器对月经模式的影响
目的已经放置含铜宫内节育器(copper intrauterine device,Cu-IUD)的妇女肾移植后续用Cu-IUD(continuinguse of copper-bearing intrauterine devices,CCIUD)是否会增加子宫
期刊
宫内节育器
点滴出血
经期延长
intrauterine
续用
肾脏移植
肾移植手术
避孕方法
子宫出血
排斥反应
信息化教学模式改革发展初探
本文运用文献内容分析的方法,从学术界现存的定义、高等教育的职能、大众化教育质量观三个角度,论述信息化教学模式的产生发展概况.在此基础上试论信息化教学模式改革发展的
会议
信息化教学模式
教育质量观
分析的方法
文献内容
高等教育
改革发展
产生发展
学术界
竞争抑或合作?——晚近美国国际证券监管大辩论述评
本文对晚近美国法学界发生的有关国际证券监管的大辩论的缘起与发展作了阐述,并对其中两大针锋相对的学术观点——“监管竞争论”和“监管合作论”进行了评析。本文认为,在完
期刊
证券监管
监管合作
国际证券市场
国际证券
监管领域
信息披露
证券发行人
证券发行
纽约证券交易所
信息披露要求
明智的抉择——新宝马535Li音响改装
BMW 535Li行政版售价为62.76万元,整体价格区间与同级车型并没有拉开明显差距。不过,新宝马535Li提供的豪华程度及多项独特配置却占有优势。这样一款外形有所收敛但个性依旧
期刊
宝马
购买人群
音响
商界精英
车型
奥迪
区间
市场竞争
超低音喇叭
中低音
军队远程教育发展现状分析及启示
军队远程教育作为院校教育和部队训练的功能延伸和补充,是军队实现官兵全员学习、终身学习的重要途径.本文从改革和创新的视角,通过对军队远程教育发展现状进行分析,总结梳理
会议
军队
远程教育
教育发展
现状分析
可持续发展
改革和创新
终身学习
院校教育
南疆高职院校中华传统文化教育的路径研究
新疆处于丝绸之路重要的位置,长久以来,这里便聚集了多个不同的民族,形成了多元一体的文化。南疆高职院校需要依托课n堂、结合地域文化特点、打造精品校园文化,使中华优秀传统文
期刊
南疆高职院校
中华传统文化
教育路径
大力抓好军事训练工作,提升科研试验部队打赢能力
军事训练是部队提高战斗力的根本途径,是履行职能使命的重要保证,也是提升部队打胜仗能力的根本方法.本文立足科研试验部队实际,就如何抓好科研试验部队的训练工作、提升科研
会议
军事训练工作
科研
试验部队
制度机制
试验能力
任务导向
履行职能
战斗力
PLC课程单元教学过程的设计与实践
【摘要】采取课堂与课外相结合的“教、学、做、评”一体化教学模式,以抢答器为例进行PLC课程单元教学过程的设计,通过“讲-练-模-做-评”五个环节,实践“教中学,学中做,做中教”,能够更有效地提高学生的动手能力和工程实际应用能力。 【关键词】PLC;课程单元;一体化教学;设计与实践 1.引言 PLC课程主要采取“理论+实验”的课堂教学方式,其实践教学主要依托现有的实验设备,如实验箱、实验台。目
期刊
PLC
课程单元
一体化教学
设计与实践
与本文相关的学术论文