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为了提高高职儿科护理学的教学质量,进而推进教学改革,文章分析了儿科护理学教学存在的问题,并提出了切实可行的应对策略,包括优化课程目标、调整课程内容、改进教学方法、完善考核评价模式。
高职护理专业儿科护理学教学问题与对策
【摘 要】
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为了提高高职儿科护理学的教学质量,进而推进教学改革,文章分析了儿科护理学教学存在的问题,并提出了切实可行的应对策略,包括优化课程目标、调整课程内容、改进教学方法、完
【机 构】
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济源职业技术学院护理系
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年1期
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