【摘 要】
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城乡教学的一体化发展趋势,是我国教学领域当前发展的重要目标,我国城市地区与农村地区的教学,多年来因多方面的环境差异,所以始终存在差别,这是不能够否认的事实,艺术教学方
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城乡教学的一体化发展趋势,是我国教学领域当前发展的重要目标,我国城市地区与农村地区的教学,多年来因多方面的环境差异,所以始终存在差别,这是不能够否认的事实,艺术教学方面的差异更是不可忽略的,所以我国的教育管理部门在意识到这样的差别后,也在更积极的强调教学改革。特别是农村地区小学阶段的音乐教学中,乐器教学的应用始终是未被重视的课题,但却对音乐教学最为有利,所以有必要对乐器教学策略的改革进行分析。
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