论文部分内容阅读
深度学习是强调提升学生思维品质、综合素养的一种理念。深度学习背景下,初中语文阅读教学不仅需要帮助初中生获得语文基础知识,而且需要引导初中生拓展思维,形成阅读核心素养。基于此,文章面向深度学习背景,从指向理解、精准切入、品味语言三个方面,简要阐述了初中语文阅读教学的策略。
面向深度学习背景下的初中语文阅读教学策略研究
【摘 要】
：
深度学习是强调提升学生思维品质、综合素养的一种理念。深度学习背景下,初中语文阅读教学不仅需要帮助初中生获得语文基础知识,而且需要引导初中生拓展思维,形成阅读核心素
【机 构】
：
肇州县兴城镇中心校,黑龙江大庆166413
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2021年17期
其他文献
在对外汉语教学中,汉字一直是公认的教学难点。学习者既要注意字形本身的结构关系,又要建立字形与字音、字义间的联系。用“六书”理论分析汉字的音形义,可以学生明确汉字的
语言是思维的工具,也是思维的结果。语言表达好的学生习作能力也是突出的。学生语言表达与习作能力是并行的两条线。课上可以抓好课前预习提问环节,了解学生不懂的地方,有针
是因为综合实践活动课程独特的课程性质,因此,实施起来比传统学科课程的难度大,实施管理的影响因素更复杂。而将中小学综合实践活动课程与语文学科教学相整合,其一定程度上提
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,提高学生的“运用”能力。
写作教学是小学语文教学的重要组成部分,不仅可以培养学生的写作能力,还能培养学生丰富的想象力。写作能力对小学语文整体的教学水平也有着重要的影响。到目前看来,在小学语
分段注意教学法在田径教学中具体应用了一些与心理学、生理学相关的知识,通过观察学生在体育教学中不同阶段的心理变化,对田径教学内容展开分层教学。分段注意教学能够逐渐提
现在是大数据时代,运用数字信息进行展示。不论在哪个方面都可以感受到数字时代的来临,在信息化背景下公共图书馆建设也要进行现代化的革新,使用数字化的方法进行建设分析,不
小学阅读教学是提升学生理解与表达能力的基础内容,微课作为阅读教学的新兴教学手段,受到小学生的一致喜爱,在小学的阅读教学中应用微课,不仅丰富了阅读资源,还能够更好地引
近些年来,随着社会的进步,人民群众的生活水平稳步提升,科学技术不断地创新,新媒体被广泛应用于我们生活的方方面面,不仅给我们的生活带来了极大的便捷,还为教育事业增加了助
本文从劳动的形式、劳动教育的内容以及劳动教育的价值三个方面针对小学劳动教育课程体系实施的意义进行了探讨,讨了在小学劳动教育课程体系中如何构建劳动课程内容框架,提出