【摘 要】
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<正>怎样培养具有创新品质的高素质人才,是素质教育的核心问题。要使素质教育真正落到实处,改革教学评价方法势在必行。重新审视原有的数学评价制度,我在数学课程评价方面做
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<正>怎样培养具有创新品质的高素质人才,是素质教育的核心问题。要使素质教育真正落到实处,改革教学评价方法势在必行。重新审视原有的数学评价制度,我在数学课程评价方面做了一些有益的尝试和改进,我探究了数学考核评价方法,体会到了新方法可以让老师和学生真正跳出"应试教育"的圈子,冲破考试的"围城",还学生一个广阔的空间。我从以下几方面进行了探索和实践。
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