【摘 要】
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1质疑能力是创新能力的前提人的思维活动起始于问题,有疑问才会去思考.古人云"大疑则大进,小疑则小进,无疑则不进".美国的布鲁巴克认为"最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是
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1质疑能力是创新能力的前提人的思维活动起始于问题,有疑问才会去思考.古人云"大疑则大进,小疑则小进,无疑则不进".美国的布鲁巴克认为"最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提问".有疑问是学习新知识、产生新思想、发现新观点的起点.伟大的物理学家爱因斯坦在他的晚年回忆道:"空间、时间是什么,别人在很小的时候早已搞清楚了,但是我智力发育迟,长大了还没有搞清楚,于是一直在揣摩这个问题,结果就比别人钻研得深一些.爱因斯坦的话给我们启示是极其深刻的,我们生活
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