【摘 要】
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多媒体辅助数学教学,能给学生带来形象直观的感受,促进学生的深化理解,但不恰当地运用也会阻碍学生思维的发散、师生情感的交流。本文主要阐述了多媒体辅助教学的优势,多媒体
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多媒体辅助数学教学,能给学生带来形象直观的感受,促进学生的深化理解,但不恰当地运用也会阻碍学生思维的发散、师生情感的交流。本文主要阐述了多媒体辅助教学的优势,多媒体的有效教学策略以及对多媒体教学的“冷”思考。
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