【摘 要】
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分层教学的有效开展和实施,对于学生来说,是最具新意的,也是最具活力的.作为高中数学教师要分析不同的教学内容,恰当地组织分层教学,把学生按照不同的层次进行安排,充分顾及
【机 构】
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重庆市杨家坪中学校,重庆,402760
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分层教学的有效开展和实施,对于学生来说,是最具新意的,也是最具活力的.作为高中数学教师要分析不同的教学内容,恰当地组织分层教学,把学生按照不同的层次进行安排,充分顾及到每个学生的基本情况,尊重学生的学习态度,要给予学生充分的肯定和认可,根据学生对知识的掌握和理解,合理地组织教学,要对学生的行为进行鼓励和表扬,善于发现每个学生的长处,以科学的态度看待学生,及时弥补学生的不足和缺陷,帮助学生分析问题之所在,以推进分层教学的实施.
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