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我国正倡导以培养创新精神和能力为核心的素质教育,开放性教学较好地贯彻了这一思路。本文应用卡方检验(x2检验)以及t检验对开放性教学与常规教学产生的教学效果进行了定量分析比较,力图为初中历史教学改革提供有益的实践经验。
初中历史开放性教学的实践研究
【摘 要】
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我国正倡导以培养创新精神和能力为核心的素质教育,开放性教学较好地贯彻了这一思路。本文应用卡方检验(x2检验)以及t检验对开放性教学与常规教学产生的教学效果进行了定量分
【机 构】
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广州市荔湾区东漖中学,
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2010年07期
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