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我国在2019年的的时候开始对“1+X”证书制度进行改革,在注重学历教育的同时,把职业技能也纳入到共同培养的计划里,这样的培养方式将是高职院校在未来培养职业人才的主要途径。因此,针对当前我国高职院校会计专业的人才培养现状,本文对“1+X”证书背景下的专业人才培养方式进行全方位的探索。
1+X证书背景下高职会计专业人才培养方案的重构
【摘 要】
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我国在2019年的的时候开始对“1+X”证书制度进行改革,在注重学历教育的同时,把职业技能也纳入到共同培养的计划里,这样的培养方式将是高职院校在未来培养职业人才的主要途径
【机 构】
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东营职业学院
【出 处】
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中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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山东省教育厅课改项目《基于会计职业转型的高职会计专业课程改革研究与实践》(项目编号:2019244)
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