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<正>"国学"作为中国古代最高教育机构的代名词早已有之,但作为现代意义上的一个学术概念却是清末民初中西文化比较和碰撞的产物。广义上的"国学"实际上就是中国传统文化的总称,其外延可指向"一国所有之学",与其等同的还有"中学"、"国故"这些概念。狭义上的"国学"则是指儒学,或以儒学
中小学阶段国学教育所面临的问题及对策研究
【摘 要】
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<正>"国学"作为中国古代最高教育机构的代名词早已有之,但作为现代意义上的一个学术概念却是清末民初中西文化比较和碰撞的产物。广义上的"国学"实际上就是中国传统文化的总
【机 构】
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苏州大学教育学院,苏州大学医学部
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2010年02期
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