运用“形成性评价”,增强“以评促学”效果——英语教学活动有效性探究

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如何把形成性评价贯穿在英语教学活动中?作者认为:要在充分考虑中职英语课程教学目标和学生英语学习基础的前提下,围绕"培养学生科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展"这一根本目的,在形成性评价过程中采用定性评价、定量评价、教师评价与学生评价相结合等评价方法,突出过程性;在形成性评价过程中把测验掌握知识情况的评价变成考察认识、情感及能力的综合评价,强化针对性;在形成性评价过程中把科学的评价思想贯穿在英语教学过程中,注重科学性;在形成性评价过程中要求每个学生及时整理并收集学习档案,追求有效性。
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