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Internet Addiction of College Students from the Psychological Perspective
【机 构】
：
GannanMedicalUniversity
【出 处】
：
国际技术管理
【发表日期】
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2015年1期
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初中文言文是中华民族的传统文化的精髓部分。它起着培养学生语言文化素养和阅读能力的重要作用，也有助于学生提高现代汉语水平和接受传统美学熏陶。但文言文也是语文教材中让学生、老师都头疼的部分：学生怕背，老师怕批改学生的默写：让学生自己学，学生往往无从下手，由老师来讲，学生往往囫囵吞枣，一知半解。这就特别需要摆正“扶”和“放”的关系。在日常的文言文教学环节中。笔者积累了一些做法。 一、诵读环节
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期刊
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