高校思想政治教育工作中加强心理健康教育的重要性及其途径

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2006年10月,党的十六届六中全会首次提出,要注重促进人的心理和谐,加强人文关怀和心理疏导的要求. 党的十七大明确指出,要加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确的方式处理人际关系. 党的十七届五中、六中全会进一步指出,要加强人文关怀,心理疏导,培育奋发进取、理性和平、开放包容的社会心态. 党的十八大再次强调,加强思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态. 党中央多次在报告中阐述思想政治工作时使用“人文关怀”和“心理疏导”概念,这是以人为本理念在党的思想政治工作中的新体现.这两个概念在报告中的使用不仅丰富了思想政治工作的内涵,而且拓宽了思想政治工作者的视野. 同时这也标志着党在新形势下对如何做好思想政治工作有了新思考和新认识. 加强人文关怀和心理疏导,赋予了思想政治工作新的人文精神和科学要素,为思想政治工作注入了新的活力,丰富了思想政治工作的内涵,创新了运行机制,增强了思想政治工作的吸引力和凝聚力,对提高思想政治工作科学化水平具有重要作用. 同时,为高校进一步有效开展思想政治工作提出了新的要求, 即高校思想政治工作中应加强学生的心理健康教育.
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