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[文本解读]rn《夏天里的成长》 是统编新教材六年级上册习作单元的首篇课文.它以简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象,中心句引领全文,结尾点明中心收束全文. 本文入编教材的目的是让学生体会文章是怎样围绕中心意思来写的, 知道要从不同方面或选取不同事例来表达中心思想.
发现“成长”的魅力——六上《夏天里的成长》文本解读与教学活动设计
【摘 要】
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[文本解读]rn《夏天里的成长》 是统编新教材六年级上册习作单元的首篇课文.它以简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象,中心句引领全文,结尾点明中心
【机 构】
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浙江衢州市衢江区教研室
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2019年11期
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