新课标下体育教学评价探析

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体育教学评价是促进教师反思和改进教学的有力手段。它不仅是评价教师教学水平高低的依据,而且是促进体育课堂教学不断转型,支撑和保障新课程理念在体育教学中得到具体落实的重要保证。新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,教学评价作为教学的重要组成部分,其出发点和归宿点也应该是促进每一位
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新课程改革发展到今天,田径教学普遍受到广大师生的忽视,师生更多的是选择自己较为喜欢的球类项目进行教学,田径教学潜在的危机是显而易见的.然而,只要我们能认真的钻研新教
无菌性前列腺炎又称慢性前列腺充血或前列腺溢液,好发于青壮年,约2/3发生在35岁以下.顾名思义,无菌性前列腺炎的病灶内没有致病菌或其他病原微生物侵入,因此,抗生素治疗多无
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