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【摘 要】 近年来，随着高校不断扩招，大学生思想政治教育环境已经发生了巨大的变化，主要体现在高校校园环境、教育价值、大学生个人情况等几方面。在新的时代背景下，我们必须将社会主义核心价值观体现于思想政治教育之中，才能使其紧密联系国情，做到真正的与时俱进，从而不断提高大学生思想政治教育的实际效益。文章主要分析了社会主义核心价值观指导下的大学生思想政治教育的意义和问题，并提出了相应的教育途径。
【关键词】 社会主义 核心价值观 思想政治
【作者简介】 刘新颖，大连民族学院教师，硕士，研究方向：大学生思想政治教育;梁虹，大连民族学院教师，硕士，研究方向：大学生思想政治教育。
【中图分类号】 G641 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2015）04-0031-02
近年来，随着高校不断扩招，大学生思想政治教育环境已经发生了翻天覆地的变化，主要体现在高校校园环境、教育价值、大学生个人情况等几方面。在新的时代背景下，我们必须将社会主义核心价值观体现于思想政治教育之中，这样才能使其紧密联系社会实际情况，做到真正的与时俱进，从来不断提高大学生思想政治教育的效果。
一、当代大学生中践行社会主义核心价值观的意义
首先，社会主义核心价值体系是社会主义社会运行的基本制度和内在秩序，是其精髓和核心所在，成为了社会主义的发展的方向的决定因素。在大学生范围内践行社会主义核心价值体系理论的目的在于，形成一股强大的思想风潮，促进大学生的全面发展，进而推动社会的全面进步。
随着思想理论的不断发展，除了马克思主义存在之外，还有许多非马克思主义思潮和反马克思主义思想侵扰;随着社会价值理念的发展，除了社会主义主流思想的存在，还有负面的、消极的、反社会主义的思想的侵扰。此外，由于经济全球化的进一步推进，国家之间的经济竞争逐渐深入到了文化、价值观领域。西方发达国家通过文化入侵等措施，向大学生推销并植入自己国家的思想和价值观。由此可见，针对当下的环境，在大学生群体中践行社会主义价值体系，有利于青少年从中学习明辨是非、分清善恶，支持社会主义事业，并为之贡献出自己的力量。
其次，在大学生思想政治教育过程中融入社会主义核心价值观，可以加强学生与学生之间的沟通，可以促进社会作为一个有机整体协调、有序地进行运作的方式。社会主义核心价值观主张文明、公平、诚信、友爱、平等的社会氛围，大学生可以努力学习这些观念并运用于校园生活与同学的相处中，增强大学生的沟通交流能力，持续促进和谐校园的发展。
最后，在大学生思想政治教育中加强社会主义核心价值观的建设，可以培养学生的是非观念，让他们更健康的成长。大学生思想政治的教育目的是对于大学生思想建设进行正确的引导，提高大学生的综合实力和社会竞争力。科学指导大学生的人生观与价值观，为将来成为社会主义核心价值观的引导者打下坚实的基础。
二、社会主义核心价值观指引下的大学生思想政治教育存在的问题
1. 传统思政教育单向灌输教学模式
传统的大学生思想政治教育主要以“教师讲、学生听”的填鸭式教学方式为主。但是当下，随着网络科技的不断发达，对大学生思想政治教育单向灌输的方式提出了巨大的挑战。虽然这可以归咎于大学生思想政治教育没有很好的与社会主义核心价值观相结合，但是也提醒了高校，大学生思想政治教育必须采用双向交流的方式进行，单向的灌输式教学，方式严重存在缺陷且收效甚微，大学生无法在学习过程中感同身受，自然无法对教育内容获得认同感。
2. 多元媒体传播对高校大学生的影响
当下高校校园中由于网络环境的盛行，多远媒体文化对大学生都造成了一定的渗透性，导致来自世界各地良莠不齐的各种讯息都弥漫于大学生团体中，各种文化价值观也渗透于大学生的生活中。这些多元文化的传播对于大学生思想政治教育中融入社会主义核心价值观造成了一定的负面影响，不仅对中国社会的主流文化产生了挑战，还冲击了社会主义核心价值观在高校校园中的传播与渗透能力。要想在多元文化的冲击下仍然稳固社会主义核心价值观的地位，对于当下的大学生思想政治教育提出了一个更大的挑战。
三、社会主义核心价值观指引下的大学生思想政治教育途径
1. 以社会主义核心价值观为基本指导思想
马克思主义是社会主义国家最基础、最重要的指导思想，在我国现代化发展与建设中具有不可或缺的重要地位。马克思主义不仅引导我国朝着正确的方向建设与发展，还为我们的国民提供了正确的人生观与价值观导向，也为我们树立了正确的世界观、方法论，为国民的发展提供了最强大的思想保障。大学生思想政治教育的目标就是根据社会主义核心价值观的指导，帮助学生通过实践与理论两种学习方式建立科学的世界观、人生观，不仅帮他们正确地看待世界，还要帮助他们提升自我的思想道德素质，并鼓励他们成为下一代社会主义道路上优秀的接班人，为国家的社会主义建设道路奉献自己的力量。
2. 加强校园文化建设，创建良好的育人环境
高校必须高度重视社会主义核心价值观指导下的大学生思想政治教育，其重中之重则是高校校园文化的建设，即以社会主义核心价值观为基础，努力打造乐观积极向上的校园和谐文化。要想真正达到这个目标，就要从以下三方面着手展开。第一，学校要努力为全校师生创造一个优美的校园环境。优美并不仅包括布局合理、环境优美，还包括人文文化与科学文化浓厚，可以为全体师生开展积极向上的校园活动提供适合的场地;第二，狠抓学风建设，创建良好的校风、教风，为创建平等互利的师生关系提供平台，不仅有利于学校的教育环境，还有利于学生个人荣辱观的培养与教育;第三，学校在组织建设、师资建设、制度建设等各方面都要保障学校中各类文化活动的顺利开展。以上三方面共同协调发展，努力保障校园文化有秩序开展，有助于大学生树立正确的人生观、价值观。 3. 理论联系实践，强调知行合一 近年来，大部分高校在大学生思想政治教育过程中都已经开始高举社会主义核心价值观的旗帜。但是，理论大过实践，甚至是只有理论没有实践的现象也占据于大部分校园之中。其实，大学生对于社会主义核心价值观的实践环节是高校思想政治教育的关键所在。社会实践是大学生与社会有直接接触的重要环节，大学生可以通过社会实践不断提高自身综合素质，也已经成为当下大学生思想政治教育的重要途径。通过社会实践，可以让大学生更加了解社会现状，在实践环节中不断增强大学生的社会责任感，让自己的才干有所增长，让自己的能力有所锻炼。高校必须认清一个理念，那就是社会主义核心价值观教育是一个理论结合实践的教育过程，我们必须处理好理论与实践之间的关系，才能进一步提高学生对于社会主义核心价值观的理解与感同身受，让学生在了解当下社会发展变化的过程下坚定信念，坚定为中国特色社会主义道路发展贡献自己的决心与信心。
4. 优化教学模式，建设导向机制
大学生思想政治教育中要充分发挥课堂教育的作用，将社会主义核心价值观念引进课堂。高校必须针对当下大学生思想政治教育教育中的不足进行切实的改革与发展，提高师资队伍整体素质、密切结合社会现状、创新教育模式等。高校要摒弃以考试分数作为唯一衡量学生能力或是教师能力的标准的传统思想，要积极鼓励学生的创新精神与创新能力发展。教师要在理论中联系实际，不断创新教学方法，促进学生学习与探索的积极性，促进其对于社会主义核心价值观的理解。
社会主义核心价值观指导下的大学生思想政治教育存在传统思政教育单向灌输教学模式，多元媒体传播对高校大学生的影响等影响。因此，通过以社会主义核心价值观为基本指导思想;加强校园文化建设，创建良好的育人环境;理论联系实践，强调知行合一;优化教学模式，建设导向机制等措施加强社会主义核心价值观指导下的大学生思想政治教育。
参考文献：
[1] 胡新峰，李威娜.以研究式教学加强大学生对社会主义核心价值体系的认同[J].思想理论教育导刊，2012，（3）.
[2] 徐双敏，孔繁敏.构建大学生思想政治教育的合力机制——基于对大学思想政治教育发展历程的思考[J].江汉大学学报（社会科学版），2011，（3）.
[3] 苏星鸿.网络文化境遇中的马克思主义大众化[J].甘肃社会科学，2012，（4）.
[4] 唐莉.信息化视域中的马克思主义大众化策略[J].毛泽东邓小平理论研究，2012，（2）.
[5] 詹丽萍，孙堂厚，关于社会主义核心价值体系引领大学生思想道德建设的思考[J].东北师大学报（哲学社会科学版），2015，（1）.
责任编辑：吴雁玲
【关键词】 社会主义 核心价值观 思想政治
【作者简介】 刘新颖，大连民族学院教师，硕士，研究方向：大学生思想政治教育;梁虹，大连民族学院教师，硕士，研究方向：大学生思想政治教育。
【中图分类号】 G641 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2015）04-0031-02
近年来，随着高校不断扩招，大学生思想政治教育环境已经发生了翻天覆地的变化，主要体现在高校校园环境、教育价值、大学生个人情况等几方面。在新的时代背景下，我们必须将社会主义核心价值观体现于思想政治教育之中，这样才能使其紧密联系社会实际情况，做到真正的与时俱进，从来不断提高大学生思想政治教育的效果。
一、当代大学生中践行社会主义核心价值观的意义
首先，社会主义核心价值体系是社会主义社会运行的基本制度和内在秩序，是其精髓和核心所在，成为了社会主义的发展的方向的决定因素。在大学生范围内践行社会主义核心价值体系理论的目的在于，形成一股强大的思想风潮，促进大学生的全面发展，进而推动社会的全面进步。
随着思想理论的不断发展，除了马克思主义存在之外，还有许多非马克思主义思潮和反马克思主义思想侵扰;随着社会价值理念的发展，除了社会主义主流思想的存在，还有负面的、消极的、反社会主义的思想的侵扰。此外，由于经济全球化的进一步推进，国家之间的经济竞争逐渐深入到了文化、价值观领域。西方发达国家通过文化入侵等措施，向大学生推销并植入自己国家的思想和价值观。由此可见，针对当下的环境，在大学生群体中践行社会主义价值体系，有利于青少年从中学习明辨是非、分清善恶，支持社会主义事业，并为之贡献出自己的力量。
其次，在大学生思想政治教育过程中融入社会主义核心价值观，可以加强学生与学生之间的沟通，可以促进社会作为一个有机整体协调、有序地进行运作的方式。社会主义核心价值观主张文明、公平、诚信、友爱、平等的社会氛围，大学生可以努力学习这些观念并运用于校园生活与同学的相处中，增强大学生的沟通交流能力，持续促进和谐校园的发展。
最后，在大学生思想政治教育中加强社会主义核心价值观的建设，可以培养学生的是非观念，让他们更健康的成长。大学生思想政治的教育目的是对于大学生思想建设进行正确的引导，提高大学生的综合实力和社会竞争力。科学指导大学生的人生观与价值观，为将来成为社会主义核心价值观的引导者打下坚实的基础。
二、社会主义核心价值观指引下的大学生思想政治教育存在的问题
1. 传统思政教育单向灌输教学模式
传统的大学生思想政治教育主要以“教师讲、学生听”的填鸭式教学方式为主。但是当下，随着网络科技的不断发达，对大学生思想政治教育单向灌输的方式提出了巨大的挑战。虽然这可以归咎于大学生思想政治教育没有很好的与社会主义核心价值观相结合，但是也提醒了高校，大学生思想政治教育必须采用双向交流的方式进行，单向的灌输式教学，方式严重存在缺陷且收效甚微，大学生无法在学习过程中感同身受，自然无法对教育内容获得认同感。
2. 多元媒体传播对高校大学生的影响
当下高校校园中由于网络环境的盛行，多远媒体文化对大学生都造成了一定的渗透性，导致来自世界各地良莠不齐的各种讯息都弥漫于大学生团体中，各种文化价值观也渗透于大学生的生活中。这些多元文化的传播对于大学生思想政治教育中融入社会主义核心价值观造成了一定的负面影响，不仅对中国社会的主流文化产生了挑战，还冲击了社会主义核心价值观在高校校园中的传播与渗透能力。要想在多元文化的冲击下仍然稳固社会主义核心价值观的地位，对于当下的大学生思想政治教育提出了一个更大的挑战。
三、社会主义核心价值观指引下的大学生思想政治教育途径
1. 以社会主义核心价值观为基本指导思想
马克思主义是社会主义国家最基础、最重要的指导思想，在我国现代化发展与建设中具有不可或缺的重要地位。马克思主义不仅引导我国朝着正确的方向建设与发展，还为我们的国民提供了正确的人生观与价值观导向，也为我们树立了正确的世界观、方法论，为国民的发展提供了最强大的思想保障。大学生思想政治教育的目标就是根据社会主义核心价值观的指导，帮助学生通过实践与理论两种学习方式建立科学的世界观、人生观，不仅帮他们正确地看待世界，还要帮助他们提升自我的思想道德素质，并鼓励他们成为下一代社会主义道路上优秀的接班人，为国家的社会主义建设道路奉献自己的力量。
2. 加强校园文化建设，创建良好的育人环境
高校必须高度重视社会主义核心价值观指导下的大学生思想政治教育，其重中之重则是高校校园文化的建设，即以社会主义核心价值观为基础，努力打造乐观积极向上的校园和谐文化。要想真正达到这个目标，就要从以下三方面着手展开。第一，学校要努力为全校师生创造一个优美的校园环境。优美并不仅包括布局合理、环境优美，还包括人文文化与科学文化浓厚，可以为全体师生开展积极向上的校园活动提供适合的场地;第二，狠抓学风建设，创建良好的校风、教风，为创建平等互利的师生关系提供平台，不仅有利于学校的教育环境，还有利于学生个人荣辱观的培养与教育;第三，学校在组织建设、师资建设、制度建设等各方面都要保障学校中各类文化活动的顺利开展。以上三方面共同协调发展，努力保障校园文化有秩序开展，有助于大学生树立正确的人生观、价值观。 3. 理论联系实践，强调知行合一 近年来，大部分高校在大学生思想政治教育过程中都已经开始高举社会主义核心价值观的旗帜。但是，理论大过实践，甚至是只有理论没有实践的现象也占据于大部分校园之中。其实，大学生对于社会主义核心价值观的实践环节是高校思想政治教育的关键所在。社会实践是大学生与社会有直接接触的重要环节，大学生可以通过社会实践不断提高自身综合素质，也已经成为当下大学生思想政治教育的重要途径。通过社会实践，可以让大学生更加了解社会现状，在实践环节中不断增强大学生的社会责任感，让自己的才干有所增长，让自己的能力有所锻炼。高校必须认清一个理念，那就是社会主义核心价值观教育是一个理论结合实践的教育过程，我们必须处理好理论与实践之间的关系，才能进一步提高学生对于社会主义核心价值观的理解与感同身受，让学生在了解当下社会发展变化的过程下坚定信念，坚定为中国特色社会主义道路发展贡献自己的决心与信心。
4. 优化教学模式，建设导向机制
大学生思想政治教育中要充分发挥课堂教育的作用，将社会主义核心价值观念引进课堂。高校必须针对当下大学生思想政治教育教育中的不足进行切实的改革与发展，提高师资队伍整体素质、密切结合社会现状、创新教育模式等。高校要摒弃以考试分数作为唯一衡量学生能力或是教师能力的标准的传统思想，要积极鼓励学生的创新精神与创新能力发展。教师要在理论中联系实际，不断创新教学方法，促进学生学习与探索的积极性，促进其对于社会主义核心价值观的理解。
社会主义核心价值观指导下的大学生思想政治教育存在传统思政教育单向灌输教学模式，多元媒体传播对高校大学生的影响等影响。因此，通过以社会主义核心价值观为基本指导思想;加强校园文化建设，创建良好的育人环境;理论联系实践，强调知行合一;优化教学模式，建设导向机制等措施加强社会主义核心价值观指导下的大学生思想政治教育。
参考文献：
[1] 胡新峰，李威娜.以研究式教学加强大学生对社会主义核心价值体系的认同[J].思想理论教育导刊，2012，（3）.
[2] 徐双敏，孔繁敏.构建大学生思想政治教育的合力机制——基于对大学思想政治教育发展历程的思考[J].江汉大学学报（社会科学版），2011，（3）.
[3] 苏星鸿.网络文化境遇中的马克思主义大众化[J].甘肃社会科学，2012，（4）.
[4] 唐莉.信息化视域中的马克思主义大众化策略[J].毛泽东邓小平理论研究，2012，（2）.
[5] 詹丽萍，孙堂厚，关于社会主义核心价值体系引领大学生思想道德建设的思考[J].东北师大学报（哲学社会科学版），2015，（1）.
责任编辑：吴雁玲