论文部分内容阅读
在教学中,首先,教师要为学生营造一个无拘无束的思维空间,精心设置问题情境,加强师生交流,鼓励学生质疑问难,使学生问题意识从无到有,从少到多.其次,教师要鼓励学生多争论,争论得越激烈越好,敢于突破教材,敢于突破自我,为培养学生的创新意识奠定良好的基础.
立足发展性教学,着眼学生个性化发展
【摘 要】
：
在教学中,首先,教师要为学生营造一个无拘无束的思维空间,精心设置问题情境,加强师生交流,鼓励学生质疑问难,使学生问题意识从无到有,从少到多.其次,教师要鼓励学生多争论,争
【机 构】
：
黑龙江省大庆市长青小学
【出 处】
：
中国校外教育:上旬
【发表日期】
：
2017年A01期
其他文献
各有关单位：2016年是我国经济建设和社会发展“十三五”的开局之年，在国家大力推进制造业供给侧改革、加快提升供给体系质量和效率的背景下，棉纺织行业如何通过转型升级、技术更
采用单辊快淬法制备Co58Fe5Ni10Si11B16非晶薄带，沿非晶薄带轴向施加800A／m纵向磁场进行退火处理。研究了Co58Fe5Ni10Si11B16非晶薄带经纵向磁场热处理后的非对称磁滞回线的技
为生产具有阻燃和屏蔽功能的高端军用帐蓬布，优选了聚苯硫醚纤维和不锈钢纤维两种功能性纤维，对其结构和物理性能进行研究，探讨了帐篷布的纺纱方法、工艺流程及制造工序技术要点
“刘心武揭秘《红楼梦》”从私人形式变成公共领域的文化事件，是在契合大众审美趣味上，精英知识分子的文本叙述经过央视、网络、报刊等媒介，使私人空间大众化，形成了大众文化的最
选用3个年度10个不同基因型的小麦E1的组合进行花药培养,在分化培养基中加入不同浓度的稀土元素（RE）作为添加剂,研究稀土对小麦花培愈伤组织绿苗分化率的影响.结果表明：小麦花药
GB/T 7714《文后参考文献著录规则》规定,若参考文献中有缺项,可适当作变通处理,如下。1）某一条参考文献的责任者不明时,此项可以省略（著者-出版年制可用＂佚名＂或＂Anon＂）。2）无出版地
班主任是学校的特殊教师,最大的使命是制造翅膀,最大的成功是给学生插上飞翔的翅膀,让学生腾飞。就教育而言,十几年来的班主任工作中,无时无刻不在感受着学生的精神世界,尽管
针对现有空气捻接器难以满足新型纱线和特种纱线的捻接要求，捻接质量无法保证的现状，从目前空气捻接技术的最佳应用范围入手，以粗号纱、天丝、弹性包芯纱为例，阐述当前空气捻接技
应用酶联免疫吸附测定法（ELISA）研究了红掌叶片愈伤组织诱导和植株再生过程中内源激素的含量变化。结果表明：内源激素IAA，GA3，ABA，ZR在幼嫩叶片内的含量均较高；而在愈伤组织诱导阶段
本试验首先用RT-PCR方法扩增出H9N2亚型禽流感病的肌基因，大小约1700bp，将其克隆到真核表达载体pcDNA中，并将该真核表达载体上的CMV启动子控制的含LacZ和肌基因表达盒克隆人马立