开放有度 激活教学

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:JavaProDev
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中思想政治教学应该是一个开发的系统,要让学生在广阔的空间里学政治,增强他们的社会责任感、实践能力和创新意识。文章结合新课程教学实践,从构建开放系统,发挥主体作用;优化教学过程,实施有效开放;加强教师指导,实现适度开放等方面阐述了有效实施开放式教学,激活思想政治教学,提高教学实效性的问题。
其他文献
本文分析了VoIP的特点和IEEE802.16协议对服务质量(QoS)的定义。基于已有的无线城域网对VoIP的QOS控制策略,提出一种新型的调度算法。通过数学建模和仿真试验,证明了新算法对减小
著名的作家、诗人郭沫若先生说过,"汉字是我国的国粹,是中华民族的骄傲,弘扬祖国文化,千万不能丢掉写字这一传统。"作为一名语文教师,我们要时时处处要注意激发学生的写字兴趣,
兴趣是学习的原动力。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在小学语文教学中,教师必须想方设法激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望,促使学生积极主动地参与课堂
在信息社会里,如何利用现有的高科技术,使高等教育的发展能够满足更多人的需求已成为高等院校发展研究的重要课题。构建数字化校园,可以充分利用信息社会提供的技术与资源,不断提
11月22日,由共青团中央、工业与信息化部、山东省人民政府、全国青联、济南市人民政府共同主办的“2008·中国百名IT青年精英论坛”在济南开幕。团中央书记处常务书记、全
对不掺活性掺合料、掺10%的偏高岭土和掺5%硅灰的水泥净浆孔结构特征进行比较,后两者浆体各龄期的总孔隙率均低于不掺活性掺合料的水泥;随着水化的进行,掺偏高岭土水泥硬化浆体的
2010年江苏南通市中考英语试卷上有这么一道完型填空题: A seven-year-old boy has raised 800,000 for victims of the Haiti earthquake by riding his bike around his lo
李镇西老师说,爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界,就必须首先把自己当做学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐!
文章以互联网群组为研究背景,以高校学生为研究对象,分析高校学生在互联网群组中的具体行为特征,并结合互联网群组相关特点,从高校学生、高校、互联网平台建立者等角度出发,
随着因特网业务的迅猛发展,流量工程技术正成为优化网络资源和提高网络性能的关键技术。本文介绍了流量工程的基本概念度其重要性,详细分析GMPLS对MPLS的路由协议和信令协议所