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家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。全面放开二孩后，农村二孩家庭的家庭教育在竞争日益激烈的社会背景下愈显重要。农村逐渐改善的经济面貌与不够浓厚的文化氛围形成强烈的反差，使得家庭教育观念、策略没有跟上教育形势发展的步法。为了能增加经济收入，父母进城务工，留守儿童增多，隔代教育盛行。粗放式的经济满足为目标的农村家庭教育，解决不了二孩格局下的家庭教育问题。因家长策略不当，厚此薄彼，孩子间心生不满，从小产生心理隔阂等等。面对诸多问题，农村二孩的家庭教育水平急需提高、家庭教育策略亟待改进。