【摘 要】
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《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》教学实施建议中提出:“教师在教学中要紧紧围绕学科核心素养,凸显‘学主教从、以学定教、先学后教’的专业路径,把项目整合于课堂教
【机 构】
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北京教育学院石景山分院,北京大学附属中学石景山学校
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《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》教学实施建议中提出:“教师在教学中要紧紧围绕学科核心素养,凸显‘学主教从、以学定教、先学后教’的专业路径,把项目整合于课堂教学中,重构教学组织方式,创设有利于学生开展项目学习的数字化环境、资源和条件,引导学生在数字化学习的过程中,领悟数字化环境对个人发展的影响,养成终身学习的习惯。”
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