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选修课程作为高等教育课程结构体系中的重要组成部分，在扩展学生知识面、培养业务素质、发展个性和能力方面起着其他课程难以替代的作用。我校根据实际情况对选修课的开设进行了教学改革，将部分选修课以讲座的形式开设。经过一年的教学运行，我们对这种开设形式进行了网上问卷调查，调查对象为哈尔滨医科大学4个年级的学生。调查结果表明，在医学院校以大量讲座的形式开设任意选修课是有必要的，不但缩减了学时、减轻了学生的学习压力，而且还给了学生更多自主学习的时间和空间。另外，讲座在扩大学生知识面、补充课堂内容、激发学生学习兴趣方面可