高等院校“军事历史”课程教学的实践与思考

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目前许多高等院校都开设了“军事历史”课程,该课程具有教学内容点多面广、教学时间短的特点。如何在较短的时间内使学生对人类“军事历史”有一个较系统完整的认识,同时在学习中收获历史的智慧,增强信党爱军、献身国防的情感,是需要研究的问题。本文从加强教学团队建设、精选教学内容、运用多种教学手段、发挥综合育人作用四个方面给出了加强和改进课程教学的一些思考。
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