【摘 要】
:
课堂练习是在学生对知识由感性认识上升到理性认识以后,带着理论回到实践中解决问题的过程,是学生加强知识印象、信息反馈、知识再现、巩固知识、转化能力的过程。它是学生理解
论文部分内容阅读
课堂练习是在学生对知识由感性认识上升到理性认识以后,带着理论回到实践中解决问题的过程,是学生加强知识印象、信息反馈、知识再现、巩固知识、转化能力的过程。它是学生理解知识、掌握知识和把知识转化为能力的基木途径,又是运用知识、发展学生能力的重要手段,也是发展学生思维的好机会,
其他文献
总结18例金属支架置入术治疗癌性肠梗阻的护理体会。认为护理的重点是术前做好患者心理护理,术后注意并发症的观察,积极完善I期肠管切除吻合术前准备。18例患者1例因为术中肠
随着社会对生态环境的要求越来越高,林果业的发展迫在眉睫。太行山区大部分地区生态环境恶劣,还远远不能满足社会的需求,而石榴以其适应性极强的特点,在太行山区有很好的发展前景
目的依据中医辨证理论对小儿手足口病进行蒲地蓝和炎琥宁治疗的疗效观察。方法将180例手足口病患儿随机分为观察组(100例)和对照组(80例),观察组用蒲地蓝口服液和炎琥宁静滴治疗,
目的分析中西医结合治疗椎动脉型颈椎病的临床效果。方法 2010年1月至2011年7月门诊治疗的患者128例,随机分为观察组和对照组各64例。观察组给予中西医结合治疗,对照组给予单
梨锈病又名梨赤星病,属于真菌性病害,该病为转主寄生病害,桧柏、龙柏是它的主要寄主。不同的梨品种对梨锈病的抵抗力差异性较大,一般中国梨易感病,日本梨次之,西洋梨最抗病。
一、进入拼音国,复习导入1,师:在神奇的拼音王国,住着许多可爱的字母娃娃。今天我们要继续拼音王国的旅行,一路上要是遇见咱们认识的字母,可别忘了和他们打招呼,准确地叫出他们的名
十月正值苹果成熟采摘季节,果农们正忙碌着采摘苹果。在"苹果之乡"山西省吉县中垛乡中垛村,靠种植苹果致富的果农强勤忠成了"明星"。先后有中央电视台财经频道、山西黄河电视台、
2018年11月2日,第三届山西(运城)国际果品交易博览会“探路先锋”杯果王争霸赛颁奖典礼暨“果香天下 智汇运城”七大果王PK赛在市农业会展中心举办。历届果王精彩“亮相”,共
语言是交际的工具,是客观情境的反映,没有情境就没有语言的意义,语言的交流活动离不开情境。情境作用于人的感官、影响人的大脑和心理活动,那么,创设怎样的情境有利于培养学生的个
近日拜读了《湖北教育》2009年第5期刊发的《真假名师谈》一文.心里产生了一些想法。对该文所揭露的“三关”现象.表示愤慨,对作者批判“三关”的态度,表示支持。但对作者将“三