浅谈对小学数学教学的理解

来源 :高中生学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kanoabin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学知识源于生活,同时也用于生活,在教学的过程中将教学与生活有效的进行结合,就可以更好的让学生体会到数学与生活之间的关系,让学生认识到数学学习的重要性,同时也可以让学生在实际生活中更加关注数学学习,可谓一举多得。作为教师的我们应该正确对待数学,将数学的工具性与人文性相结合,唯有如此才能带领学生正确的认识数学、学习数学;其次还需要教师不断的改进教学模式,不断地从日常生活中积累教学素材,让数学课堂变得多姿多彩;再者也需要明确数学的教学目的,让数学教学有的放矢的进行。
其他文献
为了对泌阳凹陷安棚深层系的成岩作用与成岩阶段划分有一个明确的认识,以储层类型及其岩石学特征、沉积相研究为基础,将该区的成岩作用划分为机械压实作用、胶结作用及溶蚀作用
摘 要:在现代教育下,心理健康教育已经是各个学校教育体系中不可分割的一部分,心理教育如今作为学生健康成长最重要的一部分。为了学生们的健康成长、健康发展、健康学习,学校应把对学生的心理健康教育放在教学工作的突出位置,通过各种方法和途径,在促进学生获得知识,培养学生学习能力的同时,强化学生的心理素质培养,以保证学生和谐健康地成长。  关键词:心理健康;素质培养;体育教学  受地域因素的影响,农村经济较
导语是小学语文课堂教学中重要的、不可忽略的首要环节,成功的导语设计在语文教学中有着重要作用。探讨小学语文阅读教学的导语的作用、研究导语设计的形式对语文教学有着重
词汇教学是英语教学的基础,学生在词汇量不断累积的基础上语言表达能力、阅读能力才能获得发展。但对于学生来说,背诵单词的过程是十分痛苦的,由于初中阶段需要学生记忆的单
高考背景下的高中语文古诗词鉴赏教学引起了教师的高度关注,尤其是在教学方法及理念上不断创新,让学生能够获得知识累积的同时,也能提升学生古诗词鉴赏能力,基于高考背景下的
一年级的学生活泼好动,同时对生活中的各种现象充满好奇心,因此在一年级的语文教学中,教师要把教学内容和生活紧密联系起来。生活实践是学生认识社会和学习知识的有效途径,本
高三是高中学习生涯中的最后一年,这一年学习效率的高低对于高考有着举足轻重作用。同时对于高三的学生来说,这一年也是对高中三年所学各科知识的梳理和总结,经过这一年的学
针对目前研究生培养方案制订过程的复杂性,提出了一种基于Web和三层B/S模式的研究生培养方案制订系统.该系统成功地解决了学校管理、教师制订培养方案和研究生选择课程三者之
通过岩心自吸水实验研究,表明南翼山某区块裂缝性储层有强的自吸水能力,吸水速度快,在20 h内即可达到较高的自吸水饱和度,终吸水饱和度平均为54.5%,终吸水驱油效率平均为37%;
突发通信模式是数字通信的重要方式。在突发通信模式的载波同步问题中.前向频率估计算法因为具有估计速度快,而且不存在挂起现象的优点而得到广泛使用。该文介绍了基于自相关函