浅谈小学英语单词教学

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsq223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,小学生学习英语时记忆单词是一大难题.由于小学生年龄小,学习方法不得当,只靠死记硬背记单词,这样做不但记不牢单词,花的时间也更多,忘得更快,严重影响小学生学习英语的兴趣.本文介绍几种笔者在教学实践中摸索出的英语单词教学方法.
其他文献
采用水热法制备ZnO,并以ZnO为载体掺杂稀土La离子,制得La/ZnO复合光催化剂。通过X射线衍射和扫描电镜等方法对制备的光催化剂的结构及形貌进行了表征,并考察了所制备的光催化
废旧硅橡胶的回收利用对资源重复利用以及环境保护有重要意义.主要研究了废旧硅橡胶在对甲苯磺酸做催化剂时的降解行为.在甲醇有机体系中加入对甲苯磺酸催化降解废旧硅橡胶为
在小学音乐教学中,教师应根据学生的身心发展特点采用各种形象生动的方法,让学生在听、赏、想、动及看的实践中感受音乐、理解音乐,从而创作音乐.本文根据《奇妙的声音》(大
功能性纳米无机粒子在许多领域显现出独特的性能,然而纳米粒子团聚与分散的矛盾始终是制约其在有机-无机杂化材料中应用的关键。针对这一问题,从热力学和动力学的角度,分别综
通过静电纺丝方法,以聚丙烯腈(PAN)为成纤材料、钛酸四丁酯为钛源,制备含钛纳米纤维前驱体,经高温煅烧得到碳掺杂的二氧化钛(TiO_2)纳米纤维。采用电子显微镜、傅里叶红外光
以芳香族聚酯二元醇(APES)与4,4'-亚甲基双异氰酸苯酯(MDI)、三羟甲基丙烷(TMP)和纳米SiO2组成涂层体系,制得耐热收缩聚乙烯复合微孔膜.研究发现,适当降低聚酯分子量并提高
采用碱煮的方法从香蕉茎中提取香蕉纤维,再通过对香蕉纤维进行预处理、碱处理、酸解等步骤制备香蕉纤维素微晶(BFCM),再使用BFCM和聚苯胺(PANI)制备成BFCM/PANI复合气凝胶。
采用紫外固化法,以淀粉(St)、2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸(AMPS)、丙烯酰胺(AM)为单体,N,N'-亚甲基双丙烯酰胺(NMBA)为交联剂,在不加引发剂和任何气氛保护下,合成出St/AMPS/A
研究了一种含乳糖酸修饰的氧化石墨烯(GO)复合材料的制备以及其载药性能。这种纳米载体可用于药物的控制释放以及靶向传递。首先利用羧甲基壳聚糖(CMC)、乳糖酸(LA)功能化修
“立德树人”是新形势对高校育人提出的新要求,《英美国家概况》是高职院校英语专业所开设的一门专业必修课,其内容上有很多的德育元素值得挖掘,本文探讨如何运用比较教学法