【摘 要】
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鉴于当前＂千校一面,万人同语＂的同质化发展现象,我们要加快班级特色建设,鼓励学生参与,丰富高中教学,力求做到＂一班一特色,一班一品牌＂。以往的班级特色建设存在很多问题：观念传统
【基金项目】
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江苏省十二五规划课题“普通高中学校特色建设与学生特质发展的互促(共生)研究”的阶段研究成果
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鉴于当前＂千校一面,万人同语＂的同质化发展现象,我们要加快班级特色建设,鼓励学生参与,丰富高中教学,力求做到＂一班一特色,一班一品牌＂。以往的班级特色建设存在很多问题：观念传统、目标随意、主体单一等,使得学生兴趣不浓,参与度不高,班级文化不够鲜明。针对这一问题,我们要结合学生心理,考虑其发展需求,形成独特、稳定、有特色的班级个性风貌,以此推动校园文化建设,促进学生素质提升。
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