高质量发展视角下的非学历教育实践r——以天津大学为例

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非学历教育是高校人才培养的重要组成部分,是高校服务国家战略和经济社会发展的重要途径,是推动全民终身学习和学习型社会建设的重要支撑.结合高质量发展的时代要求,近年来,天津大学在非学历教育建设中探索出了一条“一二三四”战略路径.
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