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本文剖析了自媒体时代准入门槛低、信息个性化、主体多元化等特点,提出提升中学生甄别网络信息能力的思考:提高媒体素养,炼就一双火眼金睛;强化甄别意识,保持一颗警惕之心;多种路径验证,构筑立体防范堡垒;立足主流舆论,警惕媒体情绪污染。
自媒体时代中学生如何提升甄别网络信息的能力
【摘 要】
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本文剖析了自媒体时代准入门槛低、信息个性化、主体多元化等特点,提出提升中学生甄别网络信息能力的思考:提高媒体素养,炼就一双火眼金睛;强化甄别意识,保持一颗警惕之心;多
【机 构】
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忻州一中
【出 处】
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记者摇篮
【发表日期】
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2019年01期
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